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追寻美好

  西安滨河学校初2023届N1-4班 祝瑀轩

  我喜欢用发现的眼眸,去寻找大千世界中的美好。我喜欢在凝眸一瞬,用心记录美好的感动。

  当从天而降的雨,划过阑珊的梧桐叶时,叶片便更加耀眼。雨滴三三两两结伴而行,自由落体时,与清风撞了个满怀,经过瓦楞跳跃而起,顺势在屋檐上跳起了舞蹈。渐渐地,雨愈下愈密,眼前的世界被烟雨笼罩,更加漫漶了。此时,我手执一盏香茗,轻轻地呷了一口,茶的清香瞬间蔓延到全身,夹杂着空气中的温润,心情愈发宁静。

  我更愿意在初春的清晨,侧耳倾听雨的鸣奏曲,那点点凉意,漫过光阴,漾在心底。天空中,漫无目的的流云,飞速演绎着自己变幻无穷的舞姿。我信手撷取一片,看着棉花糖般柔软的云,想象着将它咬在嘴里,会不会发出咬西瓜“咔嚓咔嚓”的声音,会不会和西瓜一般清甜沁人。

  眼前,一大片农田,碧绿的叶子,随风沙沙地吵闹着。此时,我更愿意漫步在田垄上,即便是深一脚浅一脚地走着,我还是小心翼翼,生怕踩住了牵牛花的裙摆和蒲公英亮黄色的花瓣儿。草的藤蔓相互纠缠,好像嬉戏玩闹的小姑娘,花瓣的笑靥,像透了胭脂口红的少女,内心无比欣喜激动。

  傍晚,太阳还恋恋不舍地在天空释放着一抹橙黄的光亮,而月亮悄悄地从东方微蓝的天空升起,就等夜幕降临,散发自己迷人皎洁的光芒。我循着月亮的方向,奔跑在街巷中,很想从行道树茂密的枝叶缝隙里寻找躲在天际的星星。但是最终我是耐心用尽,却只悻悻而归。

  看来,只能在梦的转角处,摘一颗星,挂在床头,点亮孩童稚嫩的心。

  我愿意用发现的眼眸,去感受生命中的点点滴滴。在大千世界里留下我年轻好奇的足迹,顺着心灵的指引,撷取梦中追寻的美。

  教师点评:习作撷取了三个不同的时间段,抓住了景物特点描绘了自然之美,也抒发出观景后的思想情感,语言唯美,感染力强。

  指导老师 董问博  

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