志愿者为留守儿童上心理疏导课
“你为什么学习?为谁而学习?”课堂上,程天奎首先和孩子们就此话题展开讨论。该校留守儿童和农民工子女占在校学生的90%以上,当话题谈到在外打工的父母的相关内容时,孩子们变得沉默起来。随后,志愿者们又通过手机联系到孩子们的家长,就孩子的心理教育给出了一些建议,孩子们在和父母通话后也露出了笑容。