商洛市洛南县古城镇中心小学四年级(6)班 韩梓桐

我的语文老师姓陈，他是一个非常特别的人，今天，我就给你们介绍一下他吧！

印象最深的是他教我们写作文的情景。为了让我们写好作文，他经常花很多时间给我们讲写作的知识。陈老师说：“写作文至少学会分四段来写：第一段就像人的头，要短小精悍；中间两段像人的上身和下身，要花大力气重点去写；结尾一段像人的脚，要简洁明了，照应开头。”在陈老师形象的讲解下，原本枯燥乏味的作文课，立刻变得生动有趣起来。

陈老师是一个非常严厉的人。他教导我们要认真对待每一门课程，不能因自己的喜好而影响任何一门课。上课时，他总能将复杂的知识用最简单的话语解释给我们听，他的语言风趣幽默。为了把大家的注意力转移到重点内容上，他会想出许多办法来。当我们有疑问时，他会不厌其烦地给我们解答。我们的语文课堂上，总是充满了欢声笑语，同学们也对语文充满了浓厚兴趣。因此，我们班的语文成绩一直名列前茅。

课堂外，陈老师则是一个非常关爱学生的人。他经常鼓励我们多读书，多参加课外活动。每当有同学遇到困难时，他都会第一时间给予帮助和鼓励。他总是说：“每个人都有自己的特长，只要努力，一定都可以发光发热。”

这就是我们的语文老师，我为有这样的老师而感到幸福和骄傲。

教师点评：小作者在描述老师的“特别”时，把老师与众不同的特点描述出来了。可见，写人时只有抓住人物特点，并能用具体事例表现出人物的特点，才能写活人物。 指导老师 陈宏哲