近日，陕西多所学校的高中学生，就2024年全国高考语文甲卷的作文题进行仿写，以下为部分优秀作文选登。

2024年陕西省高考作文（全国甲卷）：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

坦诚相见才有美好未来

西安市远东第一中学高二（5）班 张雪林

人与人相处，是一门学问。有人为了维持表面的和气，选择将真心藏匿，虚情假意甜如蜜，殊不知，这样的相处，终究是难以抵达对方的心里，也很难建立真正纯真的友谊。

回望历史长河，那些因相知相伴坦诚交流而流传千古的故事，无不令人感慨万分。廉颇与蔺相如，不计前嫌，两人披肝沥胆、剖心相见，坦诚交流，留下一段刎颈之交的佳话。将相交好，也是国之大幸。

魏征和唐太宗，诤臣直言进谏，贤君无所避讳。魏征逝后，唐太宗痛心疾首，曰：“朕失一明镜矣！”此君臣二人相互坦诚，开创了大唐基业。

然而，坦诚相待并非易事。许多人常常把自己的真实情感隐藏起来。而且，复杂不正常的社会关系造成了人心的扭曲。世间也不乏因缺乏坦诚而离心离德的例子。气量狭小的周瑜，常常发出“既生瑜何生亮”之叹。他猜疑嫉妒，早离人世；刚愎自用的袁绍，不听田丰等谋臣的坦诚之见，导致官渡之战一败涂地；曹植与曹丕，手足相残，处处防备，即使是亲兄弟也难免心生嫌隙，有如仇雠。由此可见，没有坦诚相交，就无法信任；相互不信任，便有可能分道扬镳，甚至兵戎相见。

如今，不少人信奉“逢人只说三分话，未可全抛一片心”明哲保身之虚论。即便是亲人聚会，很多人宁可看手机也不愿与他人交流，人在对面却心隔肚皮；如今，一些人因小事不愿坦诚协商，而大打出手，最终喋血街头。岂不知，只有坦诚相见，才能有美好的未来。

坦诚相待，才能走近对方；坦诚相待，才能共谋大业。最好的相遇，一定是在坦诚相待之后的。

伯牙子期，弦音美妙，高山流水，遂成绝响；管鲍同心同德成为表率，管仲因为鲍叔牙的推荐而受重用，鲍叔牙因为管仲的感激而天下知；刘备与诸葛亮君臣同心，食则同桌，寝则共榻，心地开悦，共议天下之事，才有了天下三分，蜀占其一。

国家之间，虽山水异域，但经常沟通意图，求得信任，共谋发展，互惠共赢。二人同心，其利断金；国家同心，地球和谐。只要心和心走近了，同呼吸共命运，同声相应，同气相求，普天之下一定是惠风和畅，和和美美。

让我们以一颗坦诚之心，拥抱每一次相遇，相信在人生道路上，坦诚交流会成为我们最宝贵的财富。

教师点评：思路清晰，结构分明；论据充分，说服力强；语言富有文采。如果在分析中，增加论证深刻性则更好。

指导老师 武鸿闻

用坦诚迎接相遇

西安市第八十九中学高一（10）班 刘怀亮

于浮世之中穿梭，我们无时无刻不是在与不同的人相遇，而在此过程中，与他人的交流相处却是无可避免的。有的人会戴上面具，深藏内心深处的想法以避免纷争；而有的人，选择卸下伪装，通过将心比心、坦诚待人于世间行走。但在这纷繁复杂的世界里，我们都应敢于打开心灵门扉，领悟交流之道，用坦诚迎接相遇。

先贤之坦诚交流，摆脱了虚言矫饰的疲惫，造就了其磊落的品行。烛之武受命于郑国存亡之际，只身入敌营，寸舌退秦师，凭借与秦穆公的坦诚交流，成功化解了郑国之危；樊哙带剑拥盾入军门，立场明确，言辞有力，以坦诚之言为刘邦争取到了一线生机；宋神宗任用王安石主持变法推行新政，司马光多次上书反对，王安石的“故略上报”并没有换来司马光的理解，反而以一篇《答司马谏议书》换来了新法更好的推行。可见，为了避免冲突而拒绝交流并不可行，坦诚交流合理表达诉求，反而是柳暗花明。

今天之华夏，幸有能人英才，中国才能在伟大复兴的路上行稳致远。中国外交部部长王毅、副部长华春莹等人，在中国与国际社会接轨的大大小小的新闻发布会中，以恰当合理的言辞回答各国记者的各种问题，优雅、理性而不失锋芒。他们所代表的不仅是他们自己，更是国家，他们与世界的交流，也正是中国与世界的交流，坦诚交流，合理表达诉求，方能更好地维护国家利益，捍卫国家尊严。

作为当代青年，我们应心怀坦诚，学会倾听，学会交流，只有这样才能和自己来一场“真正的相遇”。与父母的坦诚交流，会让我们拥有健康快乐的亲子关系及家庭氛围；与朋友的坦诚交流，会吸引到更多认同、欣赏自己的同类；与同学坦诚交流，会帮助自己成长与进步……总之，应学会坦诚与他人沟通，才能让我们的人生路更加坦荡。

种下坦诚的种子，生出交流的花。当坦诚叩响心扉，晨曦拨开层云，待人以坦诚，我们方能踏上公平交流的桥梁，体会拂晓的阳光。人与人之间的关系，也会因坦诚成就美好未来，如“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”那般，于万顷彩云之下。

教师点评：引用课文中所学的素材，论证充分有力，阐释了坦诚交流的重要性，最后，立足于青年自身，再次强调了坦诚交流的重要性。全文有条有理有力。

指导老师 牛苗苗

言为心声 以心相会

西安高级中学崇文L班 李爽

“揖让而升，下而饮，其争为君子”，人与人之间的交往也应当如此，唯有坦诚相待，方能心灵相通，迎来真正的相遇。无论是人与人的相处，还是国与国之间的相交，皆是如此。

言为心声，是人之相处心灵相通的钥匙。

回望历史，不乏因坦诚交流而成为佳话的故事。管仲与鲍叔牙之交，正是因为彼此的真诚和深厚的友谊，使齐国日益强大，成就了霸业；马克思和恩格斯互鉴思想，在坦诚交流中合作，迸溅出火花，从而掌握了人类社会发展的奥秘。“独学无友，则孤陋而难成”，唯有坦诚交流，互助互鉴，方能走出自我偏见的藩篱，打破内心封闭的囹圄，以广博之思想与人交往，才能收获心灵的碰撞。

作为新时代的青年，我们应敞开心扉，以心相会。若总是故步自封，把内心真实的自我隐藏，便会停滞不前，沉寂于压抑的思索。人与人之间的相处，想要心灵相通，必须要坦诚相待。

言为心声，是国与国之间和平发展的桥梁。

身处国际形势风云变幻的今天，中国以平等的姿态与各国友好相处，并积极参与到国际事务中，主动交流，坦诚相待。世界各国唯有于切磋琢磨之间相互增益，善做“君子之争”，才能真正的“美美与共”。可见，国与国之相交，要和谐发展，坦诚交流，才能达到世界共赢。

“言为心声”是一种态度，贵在“心声”，更贵在“交流”。我们坚信“言为心声”是心灵相通的钥匙。

除了“心声”之外，交流还需要一颗“与人为善”的内心，要有“我养吾浩然之气”的力量，内化于心、外化于行，交流还需要恰如其分的智慧。

诚然如此，当今社会，坦诚交流是促进交流的必经之路。让我们勇敢地去表达、去交流，言为心声，以心相会，遇见更好的自己！

教师点评：本文立论颇佳，行文明畅。引证繁富，而能精细综合，可见平日用功之一斑，道出“言为心声，以心相会”的主旨立意。

指导老师 鹿华

以诚相交 论心之契

渭南市华阴市华山高级中学高二理（7）班 李梦莹

人性之美，莫过于诚，诚为一切善法之源；人性之贵，莫过于信，信乃人生立世之本。

当我们勇敢表达自己想法的时候，不仅是在传递信息，更是在展示真实的自我。坦诚交流，如同一片清澈的湖水。只有当我们敢于搅动其深处，才能激起涟漪，让湖面充满生机。多与他人坦诚互动，才能让人与人拥有精彩的可能。

不必因为失去而懊恼，或遗憾或怨恨。我们要尝试着用坦诚之心去了解身边人、去爱护身边人。了解才能带来理解，理解才能产生真正的包容和爱。人人都渴望有好的人缘、机缘，但是人若放不下身段坦诚地去接受、接纳别人，若是抱着自我、抱着自尊、抱着自大不撒手，是无法真诚敞亮地去接纳别人。我们自然也无法体会到真正的爱。

我们应该以信任、开放、真诚与人相交，才能与人有心灵上的相遇。这样，我们才会打开自己思想上的禁锢，才能得到真诚的反馈。

今天的世界，不仅是人和人之间的坦诚交流，更是民族和民族之间、国家和国家之间的坦诚交流。历史可以见证，人类为所有的不和谐、不团结付出了惨痛的代价，战争让人类付出的代价更为惨痛。然而，多少年来，中国却在不断发展中收获了更多真心朋友，也获得了世界的认可。中国，从来都是主张和平与发展。和平、和合、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中，深深溶化在中国人民的血脉之中。中国向全世界展现了同各方“一起向未来”的决心和信心，也充分反映了中国人追求和平、发展、合作、共赢的愿望，中国愿与世界各国坦诚相待，打开心扉，应对明天！

教师点评：深挖人与人相处时的智慧，告诉读者，尽情去了解身边人。后文，从反面写出人类因不坦诚而付出的代价，告诉读者国与国之间应通力合作，最后落脚点是中国，在未来中国主导的“构建人类命运共同体”世界格局中，美美与共，天下大同。

指导老师 闫静