西安市第八十九中学初二（12）班 冯楗涵

“这次1000米体测，不准请假！”听了老师的话，我不由得叹了一口气。对于跑400米腿都发抖的我，要跑1000米，我一想起来，连一点底气都没有。

“砰”的一声，发令枪响了。我忐忑地起跑，开始时感觉状态不错，但是，很快体力就跟不上了。跑过第三圈，我就感觉口干舌燥，呼吸困难，喉咙发疼，腿软得撑不住整个身体。这时，我连抬腿都困难，步子越来越小，速度也越来越慢，我感觉自己可能会随时跌倒。就这样，我跌跌撞撞总算是跑完了。成绩果然不出我所料：5分13秒，离及格线还差30秒。这成绩如同重重地给了我一拳，我带着苦恼离开了操场。

回到家，我扔下书包，独自一人坐在房间里生闷气。我不断地抱怨着，体育测试搞得这么难，不就是个跑步吗？至于这么严吗？

这时，我抬头看到了桌边许久没有浇过水的吊兰，已经蔫了。看起来无精打采、奄奄一息。哎，我叹了一口气，它看起来就像刚刚体测结束的我。我赶紧拿起杯子，接了一杯水给它浇上，心想，不知它能不能活过来。

第二天早晨，刚醒来的我，一眼就看到吊兰的叶子竟然挺立起来，叶子也由白转绿了。原本没活力的它经过一杯水的滋润一下精神了，我真想不到它能活过来。

我静静地坐在床边，看着盆里的吊兰，陷入了思考中：“一盆接近干枯的吊兰，都能缓过来，我还为这次体育测试不达标而一直闷闷不乐吗？我难道还不如一盆吊兰坚强？“不，我一定会像吊兰一样，勇敢地挺过来。”

距离正式的体测还剩两个月时间，我决定坚持每天早起去操场跑步，好好锻炼。很快，我制定好了训练计划。我穿上运动鞋，快步下楼，向学校跑去。我呼吸着清新的空气，自由地奔跑在操场上。我闭上眼睛，感受着扑面而来的晨风。

两个月后，我们迎来本学期第二次体测。此时，我信心满满，蓄力，起跑！最终，我夺得了小组第一，获得了4分03秒的好成绩。我达到了优秀线，这是我两个月前想都不敢想的结果。

回到家，我快步跑去看了一眼桌上的吊兰，这时，它已经开出了洁白的小花，那根竖立的花蕊被几片窄窄的白色花瓣托起。那一刻，我开心地笑了。我和它，在这美丽的夏季，共同绽放出了属于自己的青春之美。

教师点评：情节完整，细节成功，人物心理刻画细腻逼真。把吊兰的花开与自我的成功联系在一起，借普通题材讲述深刻道理，给人奋发，催人向上。

指导老师 冯燮