西北工业大学附属中学初二F3 王悦萌

走进校园，举目而望，随处可见同学们挥洒汗水、奋勇拼搏的身影。这里，“青春风采”就是我们的代名词。

星期一的早晨，操场上几抹军绿正冒雨前行。国旗护卫队的同学们走上升旗台，伴随着国歌，国旗冉冉升起。

下课后，夕阳照在操场上。同学们手持红色折扇，正在排练舞蹈。同学们都很有信心，相互请教。最终，整齐划一的动作实现了、英姿飒爽的感觉有了，每个人都像是身怀绝艺的专业舞者。这就是我们努力的风采。

国庆节前，学校大门口黑板旁，多了些绘制国庆主题板报的同学。他们承包了一整个大黑板，没有文案，请文笔好的同学撰写；绘画材料不足，大家纷纷贡献出自己的“存货”；时间不够，同学们自发放弃了午休，没有人对此表示异议，大家配合默契。在课间、放学后，集中在黑板边，或讨论、或绘画、或书写、或修改。那段时间，总能看到一群熟悉的身影，在黑板前忙碌着。粉笔灰沾满了双手，甚至弄脏了衣服，大家用自己的双手和努力换来了精彩的板报。这就是我们奉献的风采。

这让我突然想起那首熟悉的歌，正好诠释了我们的模样:“要怎么形容明天，像我一样，承风骨亦有锋芒，有梦则刚。去何方，去最高的想象，前往皓月星辰，初心不忘。”

教师点评：作者选材颇具匠心，通过三个片段描写了校园中的青春少年，此情此景深入人心，“努力、奉献”更是彰显了青少年的品格。构思巧妙，行文流畅，结尾以歌词点题。

指导老师 佩佩