西安市航天中学九年级（2）班 王弈涵

校园里有一棵大松树，终年郁郁葱葱。晨曦中，它舒展着遒劲的枝干。夕阳下，斑驳的树皮好像镌刻着岁月的纹理。每次我仰头看这棵大松树，就好像看到数学老师陈老师的身影。

记得第一次看到陈老师，是开学那天。校园里秋阳真好，阳光透过松针洒落一地碎金。我一进教室就看到讲台上的陈老师，她衣着朴素、气质如兰，双眸中闪着柔和的光芒。

她手执粉笔，轻轻在黑板上写下一串数学符号，接着便娓娓道来，那些符号如银河系里的星星，闪耀着亮光。枯燥的数学公式在她口中宛若一首精妙的十四行诗。每堂课结束时，她总是声音上扬，带着圆满完成后的从容与喜悦。

我是数学课代表，经常看到她批改作业时的样子。她静静地坐在桌前，神情专注，一丝不苟，手中的笔飞快地在作业本上划过。暮色中，灯光下，她那认真工作的身影，就像一幅剪影，是那样的动人。

去年冬天，我生病请了几天假。返校时，陈老师早已在我作业本上写下详细的补课安排。那一刻，我感动得两眼湿润。自习课后，空荡的教室里，我和陈老师如母女一般，同坐在课桌前。她细细地给我讲解着每一个知识点，如同将一把把解题的钥匙交到我手中。

每天清晨，我走过大松树，都能看到她在树下晨读的清瘦背影。陈老师不仅教我以数理之真，更示我以治学之诚。那些看似冰冷的数学符号，经她点拨，皆化作“仰观天文，俯察地理”的智慧结晶。她这份兢兢业业的师道传承，正如大松树的年轮，在光阴里沉淀出最动人的纹理。

教师点评：习作以细腻的笔触，勾勒出老师的感人形象。语言生动，情感真挚。

指导老师 曹竞文