西安滨河学校初二博学（8）班 王雨果

我的语文老师姓茹，中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，看起来格外洒脱干练。她举手投足干脆利落，说话声音字正腔圆，浑身散发着一股浩然正气。

每次上课铃响起，她总是大步流星地走进教室，站上讲台，快速用犀利的眼神扫视着每个同学，然后响亮地说道：上课！这一声，如同大将军的命令，令同学们顿时精神抖擞。

她只要一站在讲台上，总是那么自信潇洒，自带气场，下面同学立刻都会安静下来。没有听过她的语文课之前，我一直比较害怕上语文课，听了一堂茹老师的语文课后，我立刻爱上了语文。

在我眼中，茹老师就像《哈里·波特》里的魔法师，教鞭就好像她的魔法棒，她轻点讲台，一个个文字似有了生命，从她的嘴里传递到我们的耳朵里，扎根在我们的心里，我们吮吸着语言文字中的甘美，我们汲取着文字背后的力量，享受着语文课无穷的魅力。语文课堂就像是茹老师的舞台，教鞭在空中挥舞，她的声音时大时小，遇到重点时，她便提高音调，我们听得也很带劲，仿佛沉浸在一场别样的音乐会中。

在茹老师的课堂上，我看到了作为师者对教学的投入，对教育的热情，对生活的欣赏，对人生的品味。茹老师说，她欣赏苏轼“一蓑烟雨任平生”的乐观洒脱，她向往王维“行到水穷处，坐看云起时”的恬淡安然。在这样的课堂中，我渐渐褪去浮躁的外衣，让自己的内心变得平静。正是这股力量，使我对语文产生了浓厚的兴趣，更让我明白了用美的眼睛发现生活中的美，做一个热爱生活、豁达明朗的人。

茹老师，谢谢您！是您为我打开了语文的大门，让我的心中充满灿烂的阳光。我相信，我定会在您的引领下奋力奔跑，向阳而生。

教师点评：开篇创设场景，寥寥数笔，引出对语文老师的具体描写。外貌、动作描写细致精彩，带着读者徜徉语文课堂，共同感受老师的独特魅力。

指导老师 茹英