渭南市白水县白水小学五年级（2）班 马涵玉

在我心里，让我最感恩的是付老师。她是我的班主任，也是我的数学老师。自从她成为我的数学老师以后，我的数学成绩突飞猛进。因此，我特别感恩付老师。

她中等身材，留着一头波浪一样的卷发，睿智的眼神里藏满了教育的智慧和对我们无私的爱。付老师不但对我们特别有耐心，而且对班里所有人都一视同仁。同学们有不理解的问题，她就不厌其烦地仔细讲解，一会儿画图形，一会儿打手势，一会儿举例子，直到同学们听懂为止。她从不包庇袒护任何人，总是公平公正地对待每一个同学。

付老师特别温暖，不仅语言温和，而且态度和蔼。即便是我们做错了什么，她也会用平和的语气，语重心长地给我们讲道理，教导我们认识自己的错误和问题，并给我们指出改正的方法和思路。

有一次我睡过了头，起床晚了。当我赶到学校时，上课铃声已经响了。我飞跑着奔向教学楼，心想这下一定会被付老师批评的。我气喘吁吁地跑到教室门口，硬着头皮小声说：“报……报告。”付老师回过头看向我，我羞愧地低下头，不敢看她的眼睛。我紧张的双手不停地搓着衣角，就在我准备接受老师严厉批评时，没想到付老师竟然没有生气，只是温柔地对我说：“没事，快回到座位上去吧。”听到老师的话，我迅速回到座位，努力平复着紧张的心情，迟迟回不过神来。这时，付老师走到我身边说：“不要紧张，记得下次起早些。”瞬间，一股暖流席卷全身。我怎么也没想到，我迟到了，不但没有受到老师的批评，反而得到老师暖暖的关心。很快，我慌乱的心平静了。

这就是我心中最尊敬的付老师。

教师点评：本文小作者通过细腻的笔触为读者塑造了一位温暖宽容的数学老师。所选事例皆来自日常生活，可见小作者是个心思细腻且心怀感恩的孩子。全文语言平实朴素，字里行间都流露着对老师的爱和尊敬。

指导老师 齐帅