咸阳市乾县长义初级中学初二（3）班 赵怡琳

去年秋天，学校举办拔河比赛。很快，操场上就挤满了人，同学们爆发出一阵阵欢呼声。

赛场上，气氛热烈得如同燃烧的火焰。同学们迅速站定位置，双手紧握粗糙的麻绳，双脚稳稳扎在地面，身体后倾，摆出蓄势待发的架势。打头的同学，尤为引人注目，只见他严阵以待，红扑扑的脸上流露出几分沉着与冷静，那副模样仿佛要把全身每一分力气都倾注到手中的绳子上。大家心里都憋着一股劲儿，手臂上的肌肉紧绷，每拽一下绳子，都感觉要将脚底蹬出个坑来。

比赛在一声尖锐的哨声中开始了，只用了短短两三分钟，比赛就进入白热化阶段。麻绳中间的红布条像是被施了魔咒，僵持在中线，纹丝不动。此时，人群中有人高呼“加油，加油”。刹那间，这加油声如同冲锋号角，点燃了全班同学的斗志。我们大家齐声呐喊，声浪滚滚，一波接着一波。每个人的力量汇聚在一起，化作一股无坚不摧的洪流，那根倔强的红布条开始缓缓朝我身后移动、一寸，两寸……终于，在一阵山呼海啸般的欢呼声中，我们赢了！那一刻，同学们激动地跳起来，紧接着又相拥在一起，胜利的呼声不绝于耳。甜蜜的幸福感萦绕在每一个人的心间，久久不散。

为了这场拔河赛，我们大家可没少下功夫。比赛前，每天下课后，我们都会在操场上反复练习。为了这场比赛，有些同学的手磨伤了，有的同学的鞋被踩坏了，有的同学还摔了无数次跟头。这场拔河比赛，远不是一场简单的体育竞技，而是我们成长路上意义非凡的历练。它教会我团队协作，让我懂得咬牙坚持、永不放弃，更让我明白，先苦后甜是一种人生的态度。只有坚持不懈地努力，才能收获成功的果实。

教师点评：习作用比喻、排比，将成长与经历形容得很生动，主题突出能抓住读者眼球，对人物的神态、动作刻画细致入微，具有很强的画面感，读者仿若置身赛场，富有感染力。

指导老师 贾转丽