本报讯（记者 王佳）为深化劳动教育内涵，搭建区域劳动教学交流平台，切实提升劳动教育课堂实效，12月9日，西安市莲湖区劳动教育教学研讨活动在西安市莲湖第二学校举行。活动以“分享劳动教学经验 打造劳动教育金课”为核心主题。西安市莲湖区各小学负责劳动教育的主管领导及劳动教师齐聚一堂，共探育人良方，让劳动教育的种子在校园生根发芽。

活动中，各年级学生以“劳动最光荣”技能展示活力开场，成为现场一道亮丽风景线。

一年级同学整理书包、快速穿衣，动作利落，尽显自主能力；二年级同学系鞋带、系红领巾，动作规范细致；三年级同学剥大蒜、夹大蒜，指尖翻飞，充满生活气息；四年级同学进行创意礼物包装，巧思尽显审美水平。现场氛围紧张又热烈，领导为表现优异的学生现场颁奖，表彰并激励孩子们在劳动中收获成长。

在各年级劳动教育成果展区，琳琅满目的作品见证了劳动课程的系统化建设成果。学生们化身“小小工匠”与“生活艺术家”，在拼插搭建、鲜榨果汁、三明治制作、精油香皂DIY、旧衣改造等实操项目中大显身手。每一件作品都凝结着巧思与汗水，展现了劳动创造美好生活的真实场景。

劳动艺术作品展上，“农事里的故事”勾勒乡土温情，“可爱的萝卜”尽显童趣创意，将劳动教育与艺术创作、文化传承有机结合。这些丰富多样的成果背后，是学校在劳动教育课程开发中坚持“一科多能、一课多效”的设计思路，充分展现了劳动教育课程建设的广度与深度。

活动后半程移至学校礼堂，聚焦劳动教育课程建设与教学经验分享。莲湖第二学校德育处副主任牛晓艳系统介绍了该校构建“基础课程+拓展课程+特色课程”三级劳动课程体系的实践经验；马银娟、韩婷婷两位老师分别进行课例现场展示，从传统文化传承与日常生活技能两个维度，呈现了劳动教育课程设计的多样可能。陕西省莲湖教师进修学校劳动教育负责人张娜作了题为《聚焦核心素养 打造劳动教育优质课》的微报告。活动最后，举行了劳动教育优秀课例证书的颁发仪式。

西安市莲湖第二学校相关负责人表示，此次活动以实践展成果，以研讨促提升，不仅展现了学校劳动教育的扎实成效，也搭建了区域校际交流共进的桥梁。