西安市曲江第七小学四年级（6）班 陶沐垚

我最喜欢的历史人物是运筹帷幄的诸葛亮。我常幻想：假如诸葛亮穿越来到今天，我一定会带他体验一下现代人的生活。

一天晚上，我梦见诸葛亮来到我的身边。他第一眼就看见了我的手机，眼神里满是好奇。我笑着说：“诸葛先生，这是手机，是今天的‘飞鸽传书’，用它能够与千里之外的人通话，还能看到对方的脸。”诸葛亮一脸惊奇。我告诉他，手机能拍照、能视频、能听音乐，还能看到国外的风景。他为此啧啧称奇：“此乃世间奇物也！”

到了中午，我便说：“诸葛先生，按照您的计时，现在已是午时，我们该去吃午饭了。我带您尝尝西安的特色美食。”诸葛亮好奇地问：“路远吗？要骑马去吗？”我笑着解释道：“您以前是马车，现在是‘电马’和‘油马’，我们叫它‘汽车’，我带您去体验一下！”

说完，我用手机约了网约车，带着诸葛先生去吃饭。我们来到钟楼附近的一家小馆里，点了肉夹馍、油泼面和两瓶冰峰，我告诉他，这是西安地道的美食和饮料。诸葛先生尝了一口面，眼睛瞬间亮了，连连称赞好吃。

饭后，我兴致勃勃地带着诸葛先生去大唐芙蓉园逛。下车后，诸葛先生扶着头说：“这车也太快了，吾感头晕。”我笑着扶他坐下：“您歇一会儿，喝口水。”游览完后，我带诸葛先生参观了我的学校。

我们走进校园，先参观了操场、教学楼和报告厅，接着诸葛先生听了我们一堂语文课。看到我们干净明亮的教室、先进的电子教学设施，他感慨道：“汝等如今学习环境甚好！”我能感受到他语气里的欣慰，兴奋地说：“走，看看我们学校的军事科普基地。”看完飞机模型，诸葛先生赞叹道：“吾北伐之时，若有此物，何愁大事不成也。”

最后，诸葛先生感慨地对我说：“汝等拥有如此良好的学习环境，如此安宁的生活环境，未来定要成为国之栋梁！”我开心地说：“ 诸葛先生，我会努力学习，将来成为一名能够保家卫国的人。”

教师点评：小作者以大胆的想象，让三国名相诸葛亮“穿越”到现在，用充满童趣的笔触，串联起现代生活、家乡美食、校园风貌与现代科技，构思新颖、趣味盎然。语言生动活泼，对话描写贴合人物身份，诸葛亮的感叹与小作者的口语表达相映成趣，让历史与现代碰撞出奇妙火花。

指导老师 马琳