5月22日，西安外国语大学附属学校百名“三秦学生记者”走进浐灞国家湿地公园“奇趣物理界”，进行了一场“行走的科技课堂”，这是该校举办的科技节系列活动之一。

活动以“科学+谜题”的方式拉开序幕。“三秦学生记者”通过互动探究液氮云雾与地球水循环的关联、共振现象与声波武器的联系，用科学原理解析古老巫术背后的真相。

实验台上，在超低温的液氮与沸腾纯水接触瞬间，立刻爆发出密集气化现象，银白色雾柱伴随着剧烈相变产生的冲击波，在实验舱内骤然升腾成冷凝云团。实验工坊中，“三秦学生记者”兴致勃勃，亲手操作电路实验、声波装置，通过触觉、听觉和视觉的多维体验，深入理解电与声的物理原理。他们围在静电发生装置前，亲眼见证了一场“静电魔法秀”，不禁发出阵阵欢呼。

在“奇趣物理界”展厅，“三秦学生记者”通过操作声光电磁交互设备，直观地感受到物理学如何推动人类文明发展。

带队教师边演示边讲解，“三秦学生记者”王欣同学感叹：“原来摩天大楼顶端的避雷针，竟然源自200年前风筝引电的实验，今天看了老师的实验更加深了印象。”

在“莱顿瓶手作”环节，“三秦学生记者”化身小小发明家，亲自复刻了一个蓄电池。当自制的莱顿瓶成功放电，他们同时感受到微电流的震颤时，立刻爆发出阵阵尖叫。“三秦学生记者”张盟越同学说：“触电的那一瞬间，感觉手像是被拉了一下，这真是一次很奇妙的体验。”这种体验，让抽象的电学知识变得真实可感。

“科学运动会”将活动推向高潮，“三秦学生记者”齐心协力完成挑战。飞盘投掷区成了流体力学实验室，学生们在老师指导下，感受如何通过调整手腕角度影响飞行轨迹。

在体验冠军路环节，“三秦学生记者”亲手操作，体验机器人竞赛世界锦标赛决赛项目，通过“实战操作—原理解密—策略开发”的三维教学体系，帮助他们建立对科学的兴趣。

该校的随行教师施睿表示：“此次我们联合三秦都市报社，让‘三秦学生记者’走出教室，让科学知识可触摸、可感知。‘行走的课堂’也是这次科技节的一部分，学校将通过科技节把科学知识搬进校园，通过沉浸式的体验，激发他们的创新思维，真正点亮属于自己的科技梦。”

据悉，西安外国语大学附属学校举办的科技节以“一起趣，玩科技”为主题，通过呈现科技在多元领域的应用场景，让学生在沉浸式互动中感受科技力量，激发他们主动思考的兴趣。

本报记者 陈飞波 郭子荻